高考总复习 高考语文复习方法 高考语文诗歌鉴赏真题解析与高分技巧（新课标Ⅲ卷） 【新课标Ⅲ卷】　　适用地区：卷云南、广西、贵州、四川。　　三、【新课标Ⅲ卷】阅读下面这首宋诗，完成14～15题。　　送子由使契丹苏轼　　云海相望寄此身，那因远适更沾巾。　　不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。　　沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。　　单于若问君家世，莫道中朝第一人③。　　【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”　　14．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）　　A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。　　B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。　　C．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。　　D．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。　　E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。　　15．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。（6分）　　【答案】　　14．BD　　15．表现了诗人旷达的性格，苏轼兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。　　【解析】　　【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。　　附诗人介绍：　　苏轼（1037—1101年），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。　　附全诗译文：　　我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因为你要远行又泪湿衣巾。你不辞劳苦充当信使去冒风雪，为的是要让异族认识朝廷杰出的精英。你将在沙漠留恋地回望京都夜月，梦魂定会越过湖山见到杭城春景。辽国国主若是问起你的家世，可别说朝中第一等人物只在苏家门庭。