暴风雨中也有爱

二、四 王萍

或许，不幸是一场暴风雨，同情则是一把伞，为你撑起一片晴天；或许，不幸是一支熄灭的蜡烛，同情则是一根火柴，为你点燃希望之火；或许，不幸是一片黑暗，同情则是一盏明灯，为你照亮前进的路。

同情不幸的人是一种高尚的品质。一个叫刘渝的重庆市女孩，家境贫穷。高考时，一张急性淋巴细胞白血病的诊断书将这位家境贫寒品学兼优的女孩推倒在床上……，但很快，刘渝的不幸在全校传开了，同学、老师、校长纷纷地为她捐款捐物，为同病魔作斗争的刘渝撑起了一把伞。最后，刘渝顺利地完成了考试，在考试期间，刘渝曾打算放弃高考，但当想到在背后支持她的同学、老师时，她打消了这个念头。同情它人可以让被同情的人感到快乐，感到温暖，给人巨大的鼓舞和精神动力。

同情不幸的人是乐于奉献的体现。它，我不记得叫什么名字了，也不记得住哪个村了，只记得它家境贫寒，双腿有些毛病，不能走路，它家贫穷地连轮椅也买不起。学校知道　这事后，呼吁兄弟学校共同为它捐款捐物，几个学校的努力，终于为它凑足了上学和买轮椅的钱。是同学们用自己的零花钱为它凑足了这笔钱，是同学们用自己的同情心为它搭起了一痤通往学校，通往希望，通往未来的桥梁。

同情不幸的人就是对自己最高的奖赏。当贝多芬发现喜欢音乐的修鞋匠和妹妹时，当它听到盲人妹妹的心声时，当它知道她因家贫买不起入场券时，它推门而入，在皎洁的月光下，创作了悦耳动听的《月光曲》。正是由于贝多芬的的同情心，使它进入了一个不同寻常的环境中；正是由于这种同情心，使它的灵感火花进发；正是由于这种同情心，使它谱写了一部闻名世界的钢琴曲。可见，同情心可以使一个人走向成功，走向辉煌。

古今中外，多少人因同情心而获得光明，多少人因同情心而获得快乐，多少人因同情心而获得了爱。同情是送给不幸的人的最好礼物，是为不幸的人支起的精神之柱。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我希望我也相信处在“暴风雨”中的人都能得到这份爱。

评语：本文紧紧围绕“同情”这一话题展开，从不同的角度论述了“同情”的作用，排比句式的运用增强了文章的气势，结尾一句用歌词点出话题本质，深化了文章中心。