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为确保市、县教育局组织的“五个一”工程的顺利开展,我校专门召开了有关人员会议,根据实际情况制定出了切实可行的实施计划、方案。
一、统一思想,提高认识,明确“五个一”工程的重要性。
青少年时期正好是长身体、长知识的黄金时期,也是人生观、价值观等形成的关键时期,其思想、行为的产生、养成是潜移默化的,他将对一个人今后的发展起至关重要的作用。因此,在青少年中广泛开展“五个一”工程是很有必要的,而且这个工程将具有长期性。我们要通过该项工程引导广大学生树立正确的理想和奋斗目标,保持健康的身心状态,增强动手能力和探究能力,提高服务意识,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,促使学生全面、和谐、健康发展。
二、立足实际,发展个性,制定切实可行的实施方案。
学校由政教处成立专门领导小组,根据学校实际情况,制定了切实可行的实施方案,具体做法如下:
1 、发现一位心中崇拜的英雄。学校向学生开放图书室,开设阅读课,增设阅报栏,加大学生的阅读时间,加强校园广播力度等方式开阔学生的视野,让学生尽可能多地熟悉英模人物的事迹,让他们自己确立一位心中崇拜的英雄,树立心中的榜样。
2 、确立一条激励向上的人生格言。让学生轮流每天都在校园内的宣传黑板上写一条自己最喜爱的人生格言,学校将把这些格言整理成册,发放给学生。同时,将评选出的学习标兵的人生格言制作成宣传版面,在宣传栏张贴、公布,让所有的学生都受到启发、教育,得到鼓励,共同提高。
3 、练就一项受益终生的体育项目。学校根据每位学生的不同情况和个人爱好,自由选择一项自己最喜爱的体育项目,通过体育课和课外活动时间,加强锻炼。例如:篮球、乒乓球、排球、体操、武术等,以强健自己的体魄,发展自己的爱好。
4 、培养一种愉悦身心的艺术爱好。学校通过定期举行音乐比赛、绘画比赛、普通话比赛、舞蹈大赛、文艺晚会、运动会等形式,确保每一位学生都参与,让每一位学生都能在活动中有所感受,有所提高,为学生提供展示才能、体验成功的宽广舞台。
5 、拥有一个服务社会的社区岗位。通过开展定期到敬老院清理卫生、帮助老人整理物品,到公路两边清理冬青丛杂物,清扫教室、宿舍卫生、校园内及周边卫生等方式,让学生们参加力所能及的社会实践活动,在实践中增长知识,得到锻炼。
三、齐头并进,多措并举,搞好“五个一”工程与其他教育活动的结合
学校在开展好“五个一”工程的同时,注意与其他六项教育活动相结合,具体做法是:
一是认真组织好“中小学弘扬和培育民族精神月活动”;二是贯彻执行《中小学守则》、《中小学日常行为规范》;三是与新课程综合实践活动的实施相结合;四是与“朝阳读书计划”活动相结合;五是与校园文化建设相结合;六是与诚信教育相结合。
四、加强领导,责任到人,确保各项工作的实效性
学校由政教处负责各项活动的开展工作,对于学生参加的每一项活动情况,要认真做好记录,以免流于形式,确保“五个一”工程取得实效。
昌乐四中
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